Innovative Domäne

Bei PISA 2025 wird es neben den drei Kompetenzbereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften erstmalig eine neue, innovative Domäne geben. „Learning in the Digital World“ (LDW) hat zum Ziel, die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in Hinsicht auf das Lernen im digitalen Zeitalter zu untersuchen und international zu vergleichen. Hierbei werden die Schülerinnen und Schüler als autonome Lernende begriffen, die in einem iterativen Prozess aktiv mit Hilfe von digitalen Werkzeugen (wie Tutorien und Arbeitsbeispielen) Wissen aufbauen, Probleme lösen und dabei ihren eigenen Lernprozess kontrollieren und bewerten. Dabei handelt es sich um Kompetenzen, die für lebenslanges Lernen und die spätere Berufswelt von grossem Belang sind.

PISA 2025

Im Jahr 2025 stellen die Naturwissenschaften die Hauptdomäne bei PISA dar, weiter werden die Kompetenzen in den Domänen Lesen und Mathematik sowie die neue innovative Domäne Learning in the Digital World (LDW) getestet. Die Studie umfasst auch einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler sowie einen Schulfragebogen, die im Rahmen von PISA entwickelt wurden.

Im Frühjahr 2024 fand die PISA 2025 Piloterhebung statt, die Haupterhebung von PISA 2025 ist für das Frühjahr 2025 (07.04.-23.05.2025) geplant.

Factsheet PISA 2025

PISA Allgemein

Die Schweiz beteiligt sich seit dem Jahr 2000 an PISA. PISA ist ein gemeinsames Projekt von Bund und Kantonen, welche die Studie finanzieren. In der Schweiz nehmen ca. 7’200 Schülerinnen und Schüler aus ca. 300 verschiedenen Schulen an der Haupterhebung teil.

PISA 2018

Im Jahr 2018 war Lesen die Hauptdomäne bei PISA, weiter wurden die Kompetenzen in den Domänen Mathematik und Naturwissenschaften getestet. Die Studie umfasste auch einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler sowie einen Schulfragebogen, die im Rahmen von PISA entwickelt wurden.

PISA Allgemein

PISA steht für ‘Programme for International Student Assessment’ und ist eine internationale Schulleistungsstudie, die im Auftrag der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) durchgeführt wird und normalerweise alle drei Jahre die Kenntnisse und Fähigkeiten von 15-Jährigen untersucht.

Die Schweiz beteiligt sich seit dem Jahr 2000 an PISA. PISA ist ein gemeinsames Projekt von Bund und Kantonen, welche die Studie finanzieren. In der Schweiz nehmen ca. 6’000 Schülerinnen und Schüler aus über 200 verschiedenen Schulen an der Erhebung teil.

PISA 2015

Im Jahr 2015 waren Naturwissenschaften die Hauptdomäne bei PISA, weiter wurden die Kompetenzen in den Domänen Mathematik und Lesen getestet.

Die Studie umfasste auch einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler sowie einen Schulfragebogen, die im Rahmen von PISA entwickelt wurden.

PISA Allgemein

PISA 2012

Im Jahr 2012 war Mathematik die Hauptdomäne bei PISA, weiter wurden die Kompetenzen in den Domänen Lesen und Naturwissenschaften getestet.
Die Studie umfasste auch einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler sowie einen Schulfragebogen, die im Rahmen von PISA entwickelt wurden.

PISA Allgemein

PISA 2009

Im Jahr 2009 war Lesen die Hauptdomäne bei PISA, weiter wurden die Kompetenzen in den Domänen Mathematik und Naturwissenschaften getestet.
Die Studie umfasste auch einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler sowie einen Schulfragebogen, die im Rahmen von PISA entwickelt wurden.

PISA Allgemein

PISA 2022

Im Jahr 2022 war Mathematik die Hauptdomäne bei PISA, weiter wurden die Kompetenzen in den Domänen Lesen und Naturwissenschaften getestet. Die Studie umfasste auch einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler sowie einen Schulfragebogen, die im Rahmen von PISA entwickelt wurden.

PISA Allgemein

PISA steht für ‘Programme for International Student Assessment’ und ist eine internationale Schulleistungsstudie, die im Auftrag der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) durchgeführt wird und normalerweise alle drei Jahre die Kenntnisse und Fähigkeiten von 15-Jährigen untersucht.

Die Schweiz beteiligt sich seit dem Jahr 2000 an PISA. PISA ist ein gemeinsames Projekt von Bund und Kantonen, welche die Studie finanzieren. In der Schweiz nehmen ca. 7’000 Schülerinnen und Schüler aus über 200 verschiedenen Schulen an der Erhebung teil.